quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Dedico, com todo meu carinho, este video para meus amigos acadêmicos de Artes Visuais, neste sistema de EaD, da Universidade Aberta do Brasil- UAB/UnB. (Clique no linque abaixo).

http://www.youtube.com/watch?v=9P67vPrIrps

Beijos meus!

Tecnologia ou Metodologia??

http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk

(Clique no linque a cima). Veja o video e tire suas próprias conclusões
!

A relação das novas tecnologias com a sociedade, a educação e a arte


Atualmente tudo o que vemos, ouvimos e sentimos respira tecnologia.
Na ultima década, se observarmos as letras das musicas, com seus arranjos eletrônicos, perceberemos a grande influencia dos novos recursos tecnológicos na musica popular. E não para por ai. A era digital definitivamente chegou e gradativamente vem modificando todas as áreas da vida moderna.
A sociedade atual não é a mesma de uma década atrás. À medida que essa sociedade é impactada pelas novas tecnologias, ela se reorganiza e se adapta, pois é impossível que tantas inovações não afetem a sociedade de alguma forma.
Pierre Lévy em seu livro ‘Ciberespaço’, critica o termo impacto quando nos referimos aos efeitos que as novas tecnologias causam em nosso cotidiano. De fato, ‘impacto’ dá uma idéia de destruição, de força negativa, e sabemos que a tecnologia vem causando inúmeras revoluções, na medicina, na engenharia, na economia, na agronomia, mas também na educação, na musica e na arte de uma forma geral.
O que estamos vivendo hoje é uma profunda evolução dos nossos conceitos. O mundo não é mais pensado como inantigivel e segregado. A tecnologia tem o poder de aproximar culturas, credos e raças distintas, através de seus elementos de interação.
Nossa sociedade vive um processo de simbiose onde o humano e o tecnológico se constroem mutuamente e nesse processo não somos mais nós que pensamos o mundo, mas o mundo que nos pensa.
Vivemos numa época na qual nunca foi tão fácil obter informações. Atualmente uma só pagina do jornal norte-americano New York Times contem mais informações que uma pessoa comum poderia receber durante toda a sua vida na Inglaterra do século XVII.
Com a introdução da técnica na educação, acreditamos que esta passe por mudanças significativas no seu conceito e na sua forma. Não queremos indivíduos robotizados ou alienados, queremos sim, cidadãos conscientes, críticos, politizados e capazes de sentir o mundo na sua essência, sem fronteiras ou subterfúgios.
Com um simples toque no mouse de um computador podemos mergulhar na arte, na cultura e na consciência de nosso próprio povo, e de outros povos, de tal forma que não podemos denominar este fenômeno de outro modo, se não como o maior intercâmbio cultural da historia. Desta forma, aliando educação e outros aspectos da sociedade à tecnologia teremos uma nova geração de homens e mulheres capazes de mover o mundo com suas próprias idéia e pensamentos.



A elite conectada X Os analfabetos digitais: Um novo tipo de Apartheid?


Pierre Lévy critica veementemente o termo 'impacto' para nos referirmos às consequências da tecnologia em nossas vidas, mas não dá para pensar nos avanços tecnológicos e nas proporções em que ele está tomando, sem discutir certas questões sociais conflitantes no mundo. Vivemos num dilema. Como vencer o analfabetismo digital, sem vencermos outras exclusões a que somos acometidos? O mundo está se digitalizando, mas ainda existe uma enorme barreira entre, "a elite conectada e os analfabetos digitais". Se não houverem políticas públicas que combatam mais esta exclusão, em breve viveremos um novo tipo de Apartheid, em que os que não se familiarizarem com este novo mundo em evolução serão segregados do convívio social.




Parece um tanto quanto apocalíptico, não? Mas do jeito que as coisas andam esse futuro não me parece muito distante.



segunda-feira, 17 de agosto de 2009

Habilidades que o professor de Artes deve desenvolver para melhor situar-se no novo paradigma de educação utilizando as novas tecnologias




A internet, junto com as novas ferramentas tecnológicas, provoca um novo desafio pedagógico. Como aproveitar ao máximo os ganhos gerados pela nova mídia e diminuir os possíveis danos causados pelos mesmos recursos é o atual dilema dos especialistas em educação. Mas todos reconhecem que as tecnologias revolucionaram o mundo, as sociedades e vem revolucionando a educação gradativamente no inicio deste século. Com isto, urge a necessidade dos arte-educadores interagirem com estas novas técnicas, a ponto de torná-las aliadas na construção do conhecimento e na busca por recursos inovadores que dinamizem e tragam uma nova estrutura para o desenvolvimento do seu trabalho.
O arte-educador deve estar aberto a essas novas experiências, não se privando de constantemente atualizar-se e reciclar-se, pois ao aliar criatividade aos novos suportes eletrônicos, ele não só faz a diferença na forma de ensinar, como também torna-se referencial de competência e dinamismo.

Quer saber um pouco mais sobre Educação à Distância? Então dê um clique no link a baixo, ok!?
http://www.youtube.com/watch?v=pg-dpgoz9dU

Por: Cléo Aquino




domingo, 16 de agosto de 2009

Música sobre Tecnologia... (by: Cléo Aquino)



Tecnologia

Como viver sem ela?


Ela está em todos os lugares!


Não há como fugir, nem onde se esconder.

Ela está nos lugares mais remotos.


Facilitando ou enlouquecendo?


Muitos a amam, outros a odeiam.


Mas pergunto novamente:


Como viver sem ela?


No carro, no banco, nas lojas, em casa.


Da música que ouvimos a água que bebemos.

Ela é a alma de um novo mundo em movimento.


Ela tomou conta de tudo.

Até da nossa vida!


Você consegue evitá-la?


Pense bem.

Como seria o mundo sem tecnologia?


O que seria da sociedade deste século?


E-mails, chats, blogs, orkuts, msn...


Celular, camêra digital, microondas


Mp3, senha de banco, cartões de crédito...


Você viveria sem eles?


E o que são eles, se não pura tecnologia?




(Letra de música)


Autoria: Cleonildes Aquino da Costa